Entre saberes e fazeres: o legado do Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II na educação infantil
| dc.contributor.author | Santos, Camila Antonia da Silva | |
| dc.contributor.author | Martins, Aira Suzana Ribeiro | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-17T18:15:50Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.degree.date | 2025 | |
| dc.degree.grantor | Colégio Pedro II/PROPGPEC | |
| dc.degree.level | Mestrado | |
| dc.degree.local | Rio de Janeiro | |
| dc.degree.program | Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica | |
| dc.description | 84 p. | |
| dc.description | Bibliografia: p. 81-82. | |
| dc.description.abstract | O produto educacional "Entre Saberes e Fazeres: O Legado do Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II na Educação Infantil" foi concebido com o objetivo de divulgar práticas pedagógicas desenvolvidas em diálogo com a formação recebida no Programa de Residência Docente (PRD). Destinado a educadores da Educação Infantil, ele oferece sugestões, estratégias e exemplos práticos que integram teoria e prática, com objetivo em promover transformações nas rotinas pedagógicas. A metodologia foi fundamentada em elementos de Casos de Ensino, integrando situações reais e teorias pedagógicas para estimular a reflexão e a ressignificação das práticas docentes. A construção envolveu a coleta e análise de práticas pedagógicas por meio de entrevistas semiestruturadas com egressas do PRD e observações de formações continuadas. As práticas selecionadas foram avaliadas de acordo com critérios de relevância, inovação e aplicabilidade, garantindo a possibilidade de adaptação a diferentes realidades escolares. Este material não busca impor um modelo único de trabalho, mas sim valorizar as propostas dos professores em coautoria com as crianças, respeitando a identidade de cada território educacional. A ideia é apoiar e enriquecer as práticas pedagógicas, reconhecendo a diversidade e as especificidades de cada contexto escolar. O e-book inclui orientações que abrangem desde o berçário até a pré-escola, incentivando a participação ativa das crianças no planejamento e desenvolvimento das experiências educativas. Além de divulgar o PRD, o e-book pretende contribuir para a formação continuada dos educadores e gestores de unidades de Educação Infantil, oferecendo suporte tanto para o trabalho pedagógico quanto para a gestão de espaços educativos. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | SANTOS, Camila Antonia da Silva; MARTINS, Aira Suzana Ribeiro. Entre saberes e fazeres: o legado do Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II na educação infantil. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2025. | |
| dc.identifier.isbn | 978-65-5930-280-2 | |
| dc.identifier.uri | https://petrus.cp2.g12.br//handle/123456789/3867 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher | Imperial Editora | |
| dc.title | Entre saberes e fazeres: o legado do Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II na educação infantil | |
| dc.title.alternative | Entre saberes e fazeres: o legado do PRD do Colégio Pedro II na educação infantil | |
| dc.type | Livro Digital (Produto Educacional) |

