Reconhecer a parcialidade do texto informativo : um caminho para formar leitores críticos
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Editor
Rio de Janeiro: Colégio Pedro II,
Descrição
Orientador: Márcio Vinícius do Rosario Hilário.
Produto Final
Bibliografia: f. 18.
Produto Final
Bibliografia: f. 18.
Palavras-chave
Língua portuguesa, Leitura, Produção textual, Comunicação escrita, Compreensão na leitura
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