Oficina pedagógica de design gráfico: arte e tecnologia como convite para a educação profissional e tecnológica (EPT)

Abstract

Esta dissertação objetiva apresentar a proposta de uma oficina pedagógica de design gráfico como produto educacional para apresentar a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) a jovens, contribuindo para sua formação integral e futura inserção no mundo do trabalho. A pesquisa, qualitativa e exploratória, foi realizada baseada em revisão bibliográfica. A oficina pedagógica de design gráfico foi concebida como um espaço de aprendizado prático e colaborativo, utilizando software livre (Inkscape) para estimular a criatividade, aprimorar a comunicação e facilitar a compreensão de conceitos complexos de maneira engajadora e acessível. A oficina também busca promover a formação integral dos jovens, diante dos desafios do futuro tecnológico e incentivando sua inserção na EPT. A metodologia adotada priorizou a utilização de tecnologias digitais que equilibrem habilidades pessoais e conteúdos, desenvolvendo ainda competências socioemocionais. O produto educacional consiste em um (1) “Roteiro para educadores” para oferta da oficina, complementado por uma (2) "Apostila de Inkscape – Design Gráfico para Adolescentes", para auxiliar no aprendizado do software e nas tarefas propostas. A oficina pedagógica de design gráfico almeja ser um instrumento de apresentação de jovens à Educação Profissional e Tecnológica (EPT), identificada como uma via promissora e acessível para o desenvolvimento de suas competências. Conclui-se, portanto, que a referida oficina possui o potencial de ser uma ferramenta profícua na disseminação da EPT, ao oferecer uma abordagem inovadora e motivadora para a formação dos jovens.