O mundo é tri! Tridimensional: abordagem de sólidos platônicos utilizando o geoGebra 3D

Abstract

O presente trabalho é o produto educacional proveniente da pesquisa de mestrado cuja dissertação tem o título “Alternativas pedagógicas para o ensino de Geometria Espacial: o uso do GeoGebra para abordagem de sólidos geométricos”. A elaboração deste produto educacional foi fundamentada nos dados gerados por meio das aplicações dos instrumentos de pesquisa. O objetivo deste material é instrumentalizar professores de Matemática para utilizar um objeto de aprendizagem, o GeoGebra. Esta é uma ferramenta didática gratuita que apresenta diversas possibilidades pedagógicas para o ensino de Geometria, Álgebra, Cálculo Diferencial etc. Todas as atividades propostas apresentadas neste foram elaboradas para serem executadas com o suporte da janela tridimensional do GeoGebra Clássico 5.0, um ambiente educacional propício para abordar tópicos da Geometria Espacial. O material está dividido em três seções: a primeira seção mostra as diferentes formas de obter o GeoGebra para um dispositivo, a segunda seção disponibiliza roteiros de construção de sólidos platônicos no GeoGebra 3D e a terceira seção é um caderno de atividades a serem realizadas com o auxílio do objeto de aprendizagem.