Valente e Moana: o uso do audiovisual na abordagem sobre papéis sociais de gênero

Abstract

Este trabalho objetivou refletir sobre a desigualdade nos papéis sociais de gênero, propondo o debate para jovens do 7º ano do ensino fundamental do Colégio Pedro II, tendo como base o currículo escolar da instituição e o tema da construção social das desigualdades de gênero no Brasil. Utilizando-se do recurso audiovisual, foi realizada a análise de duas animações dos estúdios Disney já dos anos 2010, com protagonistas mulheres - sendo elas “Valente” e “Moana – um mar de aventuras”. Além disso, adotou-se a pesquisa bibliográfica de autores e estudiosos de gênero e do uso do audiovisual em sala de aula. Somada à análise dos filmes e das referências bibliográficas, foi realizada uma intervenção pedagógica na qual o corpo discente interagiu de forma dialógica entre si e com o professor, debatendo os conceitos e construindo o espaço de forma crítica.