Estranhando o familiar: ampliando a percepção da violência em torno do tráfico de drogas no Rio de Janeiro

Abstract

Esse trabalho analisa a confecção de atividades para o debate da questão da violência em torno do tráfico de drogas no Rio de Janeiro. As aulas ocorreram numa escola estadual da rede pública do estado, situada em Copacabana, onde grande parte dos estudantes moram em comunidades próximas, localidades onde o tráfico de droga se instalou como um poder. Por estar diretamente ligado ao tema dos direitos humanos, lancei mão de autores como Lynn Hunt, Michel Misse e Boaventura de Souza Santos, para criar um discurso que, sem fugir do conhecimento científico, fosse capaz de possibilitar novas experiências aos alunos; experiências essas que pudessem criar um ambiente de promoção da empatia

This paper analyzes the development of activities to discuss the issue of violence surrounding drug trafficking in Rio de Janeiro. The classes took place at a state school in Copacabana, where many of the students live in nearby communities, areas where drug trafficking has established itself as a force. Because it is directly linked to the topic of human rights, I drew on authors such as Lynn Hunt, Michel Misse, and Boaventura de Souza Santos to create a discourse that, without straying from scientific knowledge, would enable students to engage in new experiences; experiences that could foster empathy.