Trilha do conhecimento: guia de utilização e adaptação
Carregando...
Data
Orientador
Coorientador
relationships.isEditorOf
relationships.isOrganizerOf
relationships.isIllustratorOf
relationships.isTranslatorOf
relationships.isCoordinatorOf
Nome da universidade/Departamento
Colégio Pedro II/PROPGPEC
Programa de Formação
Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica
Local
Rio de Janeiro
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Imperial Editora
Resumo
Este guia de utilização e adaptação do jogo digital Trilha do Conhecimento é fruto da Dissertação de Mestrado do autor e além de descrever o produto educacional desenvolvido, também apresenta os passos para sua utilização e/ou adaptação de modo que professores de áreas diversas também possam se valer deste produto nas suas salas de aula. A Trilha do Conhecimento é um jogo de tabuleiro, digital e inclusivo. A finalidade do jogo é aliar o lúdico ao conhecimento escolar e possibilitar uma verdadeira inclusão, especialmente, de pessoas com deficiência visual, garantindo que videntes e não videntes possam, em conjunto, aprender. Este guia também descreve a forma de se obter os programas Dosvox e Jogavox (versão 4.0 ou superior), necessários para o funcionamento do jogo em questão. A concepção final do jogo aqui descrito foi criada com a colaboração de um grupo de alunos com deficiência visual que participaram de todas as etapas da sua elaboração e testes e contou com a participação efetiva do Prof. Antonio Borges, do Laboratório de Pesquisa e Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva NCE/UFRJ.
Descrição
78 p.
Bibliografia: p. 53-55.
Bibliografia: p. 53-55.
Palavras-chave
Inclusão escolar, Jogos eletrônicos, Deficientes visuais, Jogavox (Software)
Citação
ROBALINHO, Bruno Cesar Soares Dile; COSTA, Christine Sertã. Trilha do conhecimento: guia de utilização e adaptação. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2018.
Fonte externa
Documento relacionado
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Este item está licenciado na CC BY-NC-SA 4.0 




