Narrativas entrelaçadas: literatura, relações étnico-raciais e as aulas de língua inglesa: um olhar para o contra-hegemônico

Abstract

O objetivo do e-book "Narrativas Entrelaçadas: literatura, relações étnico raciais e as aulas de língua inglesa. Um olhar para o contra-hegemônico”, é apresentar a literatura contra hegemônica como ferramenta pedagógica para a implementação da Lei 10.639/03 no ensino de língua inglesa. Inicialmente, o material contextualiza a aplicação da legislação, destacando a importância de um ensino antirracista e a necessidade de valorização da cultura afro brasileira e africana no currículo escolar. Em seguida, busca discutir a representatividade negra na literatura, enfatizando como narrativas marginalizadas podem ampliar a visão crítica dos estudantes. Além disso, apresenta escritoras negras afro-brasileiras, africanas e afro-americanas, evidenciando suas contribuições para a construção da identidade cultural dos alunos e a desconstrução de estereótipos raciais. O e-book também propõe atividades pedagógicas que incentivam a leitura crítica, o uso de materiais literários diversos e debates sobre racismo, diversidade e inclusão. Por fim, expõe as contribuições de professores participantes de um curso de extensão, compartilhando sugestões de materiais e metodologias que podem tornar o ensino de inglês mais inclusivo e representativo.