Super-heróis da genética: a contribuição das atividades práticas de biologia para a inclusão social de alunos com transtorno do espectro autista

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Editor

Rio de Janeiro : Colégio Pedro II,

Descrição

Orientador: Paula Fernandes Tavares Cezar de Mello.
Coorientador: Natasha Conceição Gomes de Carvalho.
Trabalho de conclusão de curso
Bibliografia: f. 99-112.

Palavras-chave

Biologia, Genética, Autismo, Educação especial, Inclusão escolar

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