Cada conta, conta!: produto educacional

Abstract

Este produto Educacional tem por finalidade apresentar a síntese da pesquisa realizada ao longo do curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT/ CPII relacionados aos investimentos destinados à EPT, considerando seu contexto histórico e político a partir de uma análise crítico-reflexiva sob os impactos da Emenda Constitucional 95/2016. As informações contidas neste documento representam um recorte dos dados levantados e apresentados na dissertação de mestrado intitulada “As novas(velhas) perspectivas do financiamento da educação profissional no Brasil e os impactos da Emenda Constitucional Nº 95/2016 na Educação Profissional e Tecnológica nos Institutos Federais”. Para elaboração deste estudo adotou-se como metodologia a pesquisa bibliográfica e a análise documental, seguidas pela análise e discussão qualitativa dos dados produzidos a fim de retratar de modo objetivo os dados analisados nos relatórios de gestão dos IFs referentes a três indicadores, a saber: Gastos com Investimentos (GCI), Gastos com Matrículas (GCM) e Gastos com outros custeios (GOC) no período compreendido entre 2016 e 2021.