A inserção da química verde no ensino médio: uma análise de livro didático
dc.contributor.author | 34022Rodrigues, Thaysa Ayres de Miranda. | |
dc.contributor.author | Bouzon, Júlia Damazio33986 | |
dc.date.accessioned | 2024-04-07T21:41:25Z | |
dc.date.available | 2024-04-07T21:41:25Z | |
dc.date.issued | 2020. | |
dc.description | Orientador: Júlia Damazio Bouzon. | |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso | |
dc.description | Bibliografia: f. 86-93. | |
dc.identifier | http://www.cp2.g12.br/blog/propgpec/pos-graduacao/lato-sensu/quimica/apresentacao/ | |
dc.identifier.uri | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/3045 | |
dc.language | pt_BR | |
dc.publisher | Rio de Janeiro: Colégio Pedro II, | |
dc.subject | Química | |
dc.subject | Química (Ensino médio) | |
dc.subject | Livro didático | |
dc.title | A inserção da química verde no ensino médio: uma análise de livro didático | |
dc.type | text |
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