A criação através da releitura da imagem na aula de artes  visuais

Araujo, Andréia Simões de

A criação através da releitura da imagem na aula de artes visuais

Arquivos

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Data

2021

Autor

Araujo, Andréia Simões de

Orientador

Souza, Raquel Teixeira de

Nome da universidade/Departamento

Colégio Pedro II/PROPGPEC

Programa de Formação

Especialização em Saberes e Fazeres no Ensino de Artes Visuais

Local

Rio de Janeiro

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo apresentar a releitura de imagens na aula de Artes Visuais como exercício de criação e estruturação imagética. Defendendo a Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa, enquanto caminho viável para desenvolver a criatividade e inaugurar novas imagens, analiso trabalhos práticos resultante de propostas apresentadas às turmas de sexto, oitavo e nono anos do Ensino Fundamental no ano de 2020, em uma escola particular localizada na Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro. Nessa prática, a leitura e a releitura desenvolvidas através da Abordagem Triangular na aula de Artes Visuais promoveram criações distintas que trouxeram à tona as personalidades e as vivências das/dos estudantes, assim como questionamentos sobre a sociedade atual, expandindo sua criatividade, raciocínio e imaginação.

Abstract

This paper aims to present the reinterpretation of images in Visual Arts classes as an exercise in image creation and structuring. Defending Ana Mae Barbosa's Triangular Approach as a viable path to developing creativity and inaugurating new images, I analyze practical work resulting from proposals presented to sixth-, eighth-, and ninth-grade elementary school classes in 2020 at a private school located in the West Zone of Rio de Janeiro. In this practice, the reading and reinterpretation developed through the Triangular Approach in Visual Arts classes fostered distinct creations that brought to light the personalities and experiences of the students, as well as questions about contemporary society, expanding their creativity, reasoning, and imagination.

Palavras-chave

Artes visuais - Estudo e ensino, Abordagem triangular, Criação na arte, Imitação, Leitura de imagem

Citação

ARAUJO, Andréia Simões de. A criação através da releitura da imagem na aula de artes visuais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Saberes e Fazeres no Ensino de Artes Visuais) – Colégio Pedro II, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, Rio de Janeiro, 2021.