A eficácia do ensino curricular de História da África na percepção racial de estudantes de uma escola em Queimados

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dc.contributor.authorSantos, Vinícius Santanna23258
dc.contributor.authorAlmeida, Adjovanes Thadeu Silva de246
dc.date.accessioned2024-04-07T21:07:10Z
dc.date.available2024-04-07T21:07:10Z
dc.date.issued2018.
dc.descriptionOrientador: Adjovanes Thadeu Silva de Almeida.
dc.descriptionProduto Final
dc.descriptionBibliografia: f. 80 - 83.
dc.identifier.urihttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2446
dc.languagept_BR
dc.publisherRio de Janeiro : Colégio Pedro II,
dc.relationDisponível em CD-ROM. Somente para consulta local na biblioteca.
dc.subjectHistória
dc.subjectÁfrica
dc.subjectEducação básica
dc.subjectRacismo
dc.titleA eficácia do ensino curricular de História da África na percepção racial de estudantes de uma escola em Queimados
dc.typetext

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