A experiência do ato criador a partir da construção do caderno de artista
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Nome da universidade/Departamento
Colégio Pedro II/PROPGPEC
Programa de Formação
Especialização em Saberes e Fazeres no Ensino de Artes Visuais
Local
Rio de Janeiro
Título da Revista
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Editor
Resumo
Este trabalho busca apresentar o caderno/livro de artista como objeto da pesquisa perante seu processo de confecção no transcurso da Especialização em Saberes e Fazeres no Ensino de Artes Visuais do Colégio Pedro II. Desta forma, vem frisar a importância do ato criador e expor a experiência vivenciada ao longo da construção de conhecimento deste saber-fazer, tendo como aporte teórico a autora, artista e educadora Edith Derdyk. Tem como metodologia de pesquisa a cartografia, de maneira a tornar o todo mais flexível, desmontável e reorganizável. Pretende, enquanto produto artístico pedagógico, ser ferramenta de consulta e inspiração para outros artistas-pesquisadores de maneira a incentivar essa prática, como possibilidade de defesa formal de curso através da linguagem artística.
Abstract
This work seeks to present the artist’s notebook/book as an object of research, based on its production process during the Specialization course in Visual Arts “Saberes e Fazeres no Ensino de Artes Visuais do Colégio Pedro II”. Thus, it emphasizes the importance of the creative act and exposes the experience lived throughout the construction of knowledge of this “know-and-make”, based on the author, artist and educator Edith Derdyk. The methodology research is the Cartography, in order to make the whole more flexible, detachable and rearrangeable. It is intended to be, as a reduced monograph, a query tool and an inspiration to other artist-researchers in order to encourage this practice, as a possibility of normal defense of the course through artistic language.
Descrição
Palavras-chave
Artes visuais - Estudo e ensino, Cartografia, Criação (Literária, artística, etc.), Experiência, Caderno de artista
Citação
PASSOS, Patricia Braz dos. A experiência do ato criador a partir da construção do caderno de artista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Saberes e Fazeres no Ensino de Artes Visuais) – Colégio Pedro II, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, Rio de Janeiro, 2021.
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