Bullying : um problema a ser traduzido - sequência didática de atividades de compreensão leitora com base em gêneros textuais diversificados

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dc.contributor.author8844Viana, Zálima dos Anjos Siqueira
dc.contributor.authorCoimbra, Mônica de SouzaCoordenador223
dc.contributor.author8883Onofre, Patricia Carvalho deOrientador
dc.date.accessioned2024-04-07T21:06:59Z
dc.date.available2024-04-07T21:06:59Z
dc.date.issued2016.
dc.descriptionOrientador: Patricia Carvalho de Onofre.
dc.descriptionProduto Final
dc.descriptionBibliografia: f. 29-30.
dc.identifier.urihttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2265
dc.languagept_BR
dc.publisherRio de Janeiro: Colégio Pedro II,
dc.relationDisponível em CD ROM. Somente para consulta na Biblioteca.
dc.subjectLíngua espanhola
dc.subjectBullying
dc.subjectLeitura
dc.subjectGêneros textuais
dc.titleBullying : um problema a ser traduzido - sequência didática de atividades de compreensão leitora com base em gêneros textuais diversificados
dc.typetext

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