Reflexão sobre o uso de gêneros multimodais em sala de aula : ressignificando as aulas de língua inglesa na perspectiva do letramento crítico

dc.contributor.author34172Nascimento, Elaine Durval Silva do
dc.contributor.authorReis, Bruno de MatosOrientador20311
dc.date.accessioned2024-04-07T21:07:14Z
dc.date.available2024-04-07T21:07:14Z
dc.date.issued2021.
dc.descriptionOrientador: Bráulio Sebastião Alves Fernandes.
dc.descriptionProduto Acadêmico Final
dc.descriptionBibliografia: f. 35-36.
dc.identifierhttp://www.cp2.g12.br/blog/prdcp2/
dc.identifier.urihttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2515
dc.languagept_BR
dc.publisherRio de Janeiro : Colégio Pedro II,
dc.subjectLíngua inglesa
dc.subjectMultimodalidade
dc.subjectLetramento
dc.titleReflexão sobre o uso de gêneros multimodais em sala de aula : ressignificando as aulas de língua inglesa na perspectiva do letramento crítico
dc.typetext

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