Livro infantil: Poliana quer ser artista

dc.contributor.advisorFernandes, Valquíria Cordeiro
dc.contributor.authorMendes, Mônica Andrade
dc.date.accessioned2025-07-10T18:59:23Z
dc.date.issued2025
dc.degree.date2025
dc.degree.grantorColégio Pedro II/PROPGPEC
dc.degree.levelEspecialização
dc.degree.localRio de Janeiro
dc.degree.programEspecialização em Ensino de Artes Visuais
dc.description.abstractO produto educacional, apresentado através da pesquisa qualitativa, decorre da produção do livro infantil: “Poliana quer ser artista”, direcionado para crianças a partir de cinco anos de idade. O livro não se restringe apenas ao público infantil, visto que traz provocações para jovens e adultos, perante a importância do desenho como forma de expressão. A pesquisa conta com um embasamento teórico, através de autores como Ana Mae Barbosa, Rosa Iavelberg, Paulo Freire, Manoel de Barros, bem como, outros pesquisadores e estudiosos da área. Teremos a apresentação do produto educacional com a história de Poliana, uma menina que gostava de desenhar; em dado momento, durante o seu crescimento, percebeu que queria levar seus aprendizados na área artística para vida profissional. O livro sugestiona que busquemos onde está o artista que existe em cada leitor (a); posteriormente, é apresentado a sugestão de atividades a serem realizadas a partir da leitura da obra. Por fim, é ressaltado a notoriedade do incentivo do desenho como forma de expressão entre crianças e adultos; destacando que a proximidade com a arte desde cedo, gera um menor distanciamento entre a prática do desenho durante a infância e no transcorrer da vida adulta.pt_BR
dc.description.sponsorshipThe educational product, presented through qualitative research, results from the production of the children's book: “Poliana wants to be an artist”, aimed at children aged five and over. The book is not restricted to children, as it brings provocations for young people and adults, given the importance of drawing as a form of expression. The research has a theoretical basis, through authors such as Ana Mae Barbosa, Rosa Iavelberg, Paulo Freire, Manoel de Barros, as well as other researchers and scholars in the area. We will present the educational product with the story of Poliana, a girl who liked to draw; At a certain point, during his growth, he realized that he wanted to take his learning in the artistic field into his professional life. The book suggests that we look for the artist in each reader; Subsequently, suggestions for activities to be carried out after reading the work are presented. Finally, the notoriety of encouraging drawing as a form of expression among children and adults is highlighted; highlighting that proximity to art from an early age creates a smaller gap between the practice of drawing during childhood and throughout adulthood.
dc.identifier.citationMENDES, Mônica Andrade. Livro infantil: Poliana quer ser artista. 2025. Produto educacional (Especialização em Ensino de Artes Visuais – EAD) – Colégio Pedro II, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, Rio de Janeiro, 2025.
dc.identifier.urihttps://petrus.cp2.g12.br//handle/123456789/3834
dc.language.isopt_BR
dc.subjectArtes visuais - Estudo e ensino
dc.subjectDesenho infantil
dc.subjectLivros para crianças
dc.subjectExpressão
dc.titleLivro infantil: Poliana quer ser artista
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso (Especialização)

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