Teatro com história: uma proposta interdisciplinar para o ensino de história

Abstract

Neste trabalho, apresentamos o “Manual para teatralizar o Ensino de História”. Trata-se de uma proposta interdisciplinar, voltada aos professores de História dos Anos Finais do Ensino Fundamental, que consiste na transposição das ferramentas dos jogos teatrais criados por Viola Spolin e Augusto Boal para o cotidiano das aulas do saber histórico escolar. Para isso, defende-se a interdisciplinaridade a partir das competências trabalhadas por cada disciplina, de modo a respeitar, por um lado, as particularidades “libertárias” e “espontaneísta” do Teatro, por outro, a epistemologia própria da História. Espera-se que a mobilização dos jogos teatrais nas aulas de História contribua para o desenvolvimento de procedimentos específicos do saber histórico definidos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), bem como para o estímulo à construção de uma sala de aula como “sala de ensaio” e à efetivação de uma proposta de educação libertária.