Psicomotricidade e natureza: a importância do brincar ao ar livre na educação infantil

Abstract

A presente pesquisa tem como objetivo relatar os benefícios do brincar ao ar livre com e na natureza, enfatizando a importância do entrelaçamento da Psicomotricidade e a Natureza nos Espaços de Desenvolvimento Infantil (EDI) ou em qualquer espaço educacional para crianças dessa etapa da Educação Básica. A pesquisa foi bibliográfica, de cunho qualitativo, entrelaçada com rememorações do vivido na prática educacional da autora. Os capítulos estão relacionados ao desemparedamento das infâncias, embasados nas leis que regem a Educação Infantil no Brasil. A partir destes registros, são apresentadas crônicas, seguidas de reflexões teóricas e práticas na primeira infância: as crônicas da natureza, compartilhadas nos bons encontros do EDI onde a autora trabalha. A partir da pesquisa realizada, cabe ressaltar a afetividade e o desenvolvimento psicomotor nas práticas vivenciadas e como caminho para novas descobertas, potencializando o desenvolvimento das crianças na alegria dos bons encontros com e na natureza, ao ar livre, no cotidiano da Educação Infantil.