Palavras que fluem: práticas de fruição da leitura no ensino médio

Abstract

Este Produto Educacional consiste em um portfólio literário desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional de Práticas de Educação Básica do Colégio Pedro II. Composto por quatro oficinas literárias aplicadas a turmas do 2º ano do Ensino Médio, o material busca fomentar experiências de leitura mais sensíveis, dialógicas e significativas, priorizando a fruição textual como meio de construção da subjetividade e da escuta entre alunos e professor. Nele, estão contidas as experiências da pesquisa aplicada na turma, apresentando fotos, relatos e observações de cada momento vivido. A proposta se ancora em um referencial teórico contemporâneo, com base em autores como Antônio Candido, Michèle Petit e Cecília Bajour e apresenta registros práticos das atividades realizadas, além de sugestões que podem ser adaptadas por outros docentes. Trata se de uma contribuição metodológica voltada à valorização da literatura como experiência estética e formativa no contexto escolar.