A abordagem dos Direitos Humanos e do Golpe de 1964 nos Livros Didáticos de História do 3º ano do Ensino Médio

Abstract

Em 2019 no seu primeiro ano de governo, o Presidente Jair Bolsonaro autorizou as Forças Armadas a comemorarem os 55 anos do Golpe Militar de 1964. Um dos argumentos do Presidente para que as comemorações fossem autorizadas era de que o golpe militar foi necessário, a fim de se evitar a implantação de um regime comunista no Brasil. O referido fato veio a causar discussões na sociedade e nos meios acadêmicos sobre o negacionismo do Golpe Militar de 1964, além do que o Ministro da Educação mencionou a intensão de fazer uma revisão deste assunto nos livros didáticos de História. O objetivo deste trabalho é de se verificar se há algum revisionismo sobre o Golpe Militar de 1964, no que se refere as violações aos Direitos Humanos nos últimos livros didáticos de história do 3º anos do Ensino Médio adquiridos pelo Ministério da Educação.