Patrimônio em jogo

Abstract

Apresenta-se na contemporaneidade um cenário escolar carente de propostas educacionais em Artes Visuais que provoquem significados e aprendizados na vida do público discente. Observadas as características desse público, as atividades lúdicas são grandes aliadas quando se diz respeito a dinamizar as metodologias existentes. Nas leituras sobre o tema, a atividade lúdica - o jogo- é uma ferramenta capaz de estimular a autonomia, a cooperação, a autoestima, a promoção de habilidades e uma forma de oportunizar a própria aprendizagem. O jogo faz parte da condição existencial humana, está intimamente relacionado com os aspectos culturais, históricos e sociais. Não há como dissociar o jogo das experiências vivenciadas pelo homem, que está presente desde a infância até as fases subsequentes. Há uma crença em que o lúdico é importante somente nas primeiras fases da vida, no entanto acompanha o comportamento humano em todas. Ciente da importância e dos resultados alcançados pelo jogo, o produto educacional desta pesquisa é um jogo nomeado Patrimônio em jogo que tem como objetivo tratar das temáticas História da Arte e Patrimônio, revelando questões sobre a expropriação de bens culturais e da devolução. Além de apresentar imagens de obras artísticas e construção de fachadas arquitetônicas, que constituirão elementos do jogo. A ludicidade e a estratégia estruturarão a ação do jogo, assim como a utilização do QR Code, uma abordagem que soma tecnologia atual à busca de conhecimentos. Esse projeto é uma viabilidade de despertar o interesse dos jovens pelos conteúdos da História da Arte e de Patrimônio, também suscitar a investigação de novos conteúdos e acepções no ambiente escolar. Um produto educacional que colabore significativamente e enriqueça as práticas escolares em Artes Visuais. E Também favoreça diálogos e alternativas nessas temáticas possibilitando transformações que se iniciem no espaço escolar e se manifestem na vida dos sujeitos. Enfim, pequenas ações no microcosmo escolar podem ser refletidas no macrocosmo da sociedade.