Geometria artística: a cultura afro-brasileira em questão

Abstract

Este Produto Educacional (PE) foi elaborado a partir de uma pesquisa realizada no âmbito do Mestrado Profissional em Prática de Educação Básica do Colégio Pedro II. E destina-se, prioritariamente, a docentes de matemática, do Ensino Fundamental II, que desejam elaborar aulas interdisciplinares, contextualizadas e com uma função social. Ele apresenta uma coletânea de atividades interdisciplinares que englobam diversas habilidades geométricas e algumas habilidades do campo das artes visuais. A coletânea de atividades é dividida em quatro unidades e, cada uma, explora um artista afro-brasileiro diferentes, sendo esses Rubem Valentim, Emanoel Araújo, Jorge dos Anjos e Luna Bastos. As atividades de cada unidade da coletânea trazem aspectos da cultura afro-brasileira, visando suprir uma carência de materiais na área das exatas que comtemplem tal temática. Espera-se que este PE possa ser um importante recurso didático para professores da educação básica, que almejam uma educação pautada na diversidade cultural brasileira.