(Re)conhecendo, (re)conectando e vivenciando: o contato com o natural como fator imprescindível para o cuidado com o meio ambiente

Abstract

Este produto educacional, adotado como trabalho de conclusão de curso, tem como objetivo discutir e refletir sobre os benefícios, dificuldades, aplicações e possibilidades relacionadas às práticas ecológicas em escolas, mais especificamente às práticas que envolvem hortas escolares e hortas agroecológicas, baseadas nos conhecimentos da Agroecologia. Para isso, foi desenvolvido um roteiro de episódio para um podcast, visando promover a troca de conhecimentos entre docentes e educadoras em relação à implementação de hortas em escolas para o compartilhamento de experiências, vivências e reflexões acerca do tema. As convidadas trabalham com hortas escolares em diferentes modelos e o intuito do episódio foi associar essas experiências na busca de refletir sobre os aspectos relacionados às hortas escolares “tradicionais” e a hortas agroecológicas, pontuando as diferenças, as semelhanças, as dificuldades e os benefícios de cada uma no aprendizado e na alfabetização ecológica dos alunos. Episódios anteriores a esse foram analisados para embasar e planejar as discussões, em busca de acrescentar conhecimentos à temática em questão. As discussões que ocorreram no episódio realizado no dia 10 de outubro de 2023 apresentaram diversos aspectos que podem ser abordados nas hortas, que vão além do campo nutricional, podendo envolver desde os conhecimentos da agroecologia e reflexões históricas, como as relações étnico-raciais, até a visibilização dos trabalhadores rurais e a compreensão sobre a origem e produção dos alimentos.