Corpo-paisagem e elitização no ensino superior: desigualdade racial e pertencimento no curso de direito da UFRRJ-Instituto Multidisciplinar (IM)

Abstract

Este trabalho se propõe a discutir o conceito de paisagem para análises geográficas a partir de sua relação com os corpos que circulam, vivem e constroem a paisagem que aqui analisamos. O principal marcador do corpo utilizado nesta pesquisa é o de raça. Essa proposição de investigação da paisagem tem como nome “corpo-paisagem”. Desse modo, o trabalho também apresenta uma contribuição prática do uso dessa nova dinâmica analítica da paisagem, comprovando sua aplicabilidade em outras pesquisas possíveis. Os dados empíricos dessa pesquisa foram recolhidos na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, no curso de direito, com o objetivo de compreender como os corpos vistos na paisagem acadêmica mostram uma concepção simbólica de pertencimento de determinados grupos sociais e raciais em locais específicos. Além disso, a análise comprova a exclusão acadêmica a partir da elitização de determinados cursos de graduação, como Direito, Medicina e Engenharias, apontando para o fato de que o acesso não equivale ao sentimento de pertencimento dos estudantes negros que fogem do padrão hegemônico embranquecido desses ambientes acadêmicos.