Valores civilizatórios afro-brasileiros através do ensino da capoeira na educação física escolar

Abstract

Este produto acadêmico é uma pesquisa onde o objetivo geral é compreender como a prática da Capoeira na Educação Física Escolar pode ser uma das muitas formas de se trazer para o chão da escola os valores civilizatórios afro-brasileiros. As reflexões e diálogos entre toda literatura utilizada ao longo da pesquisa como referencial teórico deram origem a uma sequência didática de 8 aulas que, quando aplicada em uma escola de anos finais do ensino fundamental no Conjunto de Favelas da Maré, culminou com uma mudança de perspectiva dos alunos sobre o continente africano e sua diversidade cultural característica. Através do presente trabalho podemos perceber como são importantes as ações que utilizam os conteúdos sobre história da África como base de um currículo antirracista em prol de uma sociedade mais democrática, além de ser também uma ferramenta de pesquisa, estudo e prática de professores e professoras de Educação Física Escolar.