Discovering and improving: recurso didático digital adaptável de língua inglesa para alunos com dislexia

Abstract

"Discovering and Improving" é uma apresentação de slides interativa que incorpora jogos e objetos de aprendizagem (OA), permitindo que outros professores personalizem o material conforme as necessidades de seus alunos. O objetivo é integrar novas tecnologias digitais à prática pedagógica, promovendo uma educação mais inclusiva. O OA é uma ferramenta valiosa para o ensino e revisão de conteúdos, sendo fundamental a metodologia utilizada para estimular o pensamento crítico dos alunos. Desenvolvido como parte do Programa de Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica do Colégio Pedro II, o recurso está disponível online e aborda as quatro habilidades da língua inglesa: listening, reading, writing e speaking. Ele pode ser utilizado em sua forma original ou adaptado, considerando as especificidades dos alunos, especialmente aqueles com dislexia, como foi o caso de uma aluna do 6º ano cujas experiências foram analisadas para a elaboração do material. "Discovering and Improving" é classificado como um Recurso Educacional Aberto (REA), permitindo acesso livre e reutilização das atividades. O projeto visa auxiliar professores a mediar o processo de ensino-aprendizagem, promovendo uma interação significativa e o apoio necessário para estudantes disléxicos.