Práticas alfabetizadoras no cotidiano escolar: desenvolvendo a escrita com crianças de 4 a 7 anos

Abstract

O material aqui apresentado é um Produto Educacional, produzido a partir da pesquisa de Mestrado Profissional em Práticas da Educação Básica intitulada “Consciência fonológica e desenvolvimento da escrita alfabética: investigando práticas em turmas de Pré II ao 2º ano do Ensino Fundamental” . Tem o objetivo de auxiliar professores com pouca experiência em alfabetização, compartilhando conceitos e sugestões de práticas coletados durante a pesquisa. Conta com quatro capítulos principais, inspirados nos quatro módulos do minicurso oferecido a professores do primeiro segmento do Ensino Fundamental pela pesquisadora principal durante a realização da pesquisa. Além disso, há mais duas seções que contam com sugestões, uma de atividades e outra com leituras para estudos sobre alfabetização.