Aprender a aprender online: discutindo as TIC's através da plataforma moodle
| dc.contributor.author | Chiossi, Renata Reis | |
| dc.contributor.author | Costa, Christine Sertã | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-07T21:18:06Z | |
| dc.date.available | 2024-04-07T21:18:06Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.degree.date | 2017 | |
| dc.degree.grantor | Colégio Pedro II/PROPGPEC | |
| dc.degree.level | Mestrado | |
| dc.degree.local | Rio de Janeiro | |
| dc.degree.program | Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica | |
| dc.description | 53 p. | |
| dc.description | Bibliografia: p. 48-53 | |
| dc.description.abstract | O texto discute a importância das tecnologias digitais na educação contemporânea, destacando como elas podem enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. Apesar do uso generalizado de dispositivos como smartphones e redes sociais, muitas vezes essa interação é superficial e não planejada. As tecnologias, quando integradas de forma consciente na educação, podem tornar o ensino mais atraente e significativo, adaptando-se à realidade dos alunos. Para auxiliar os professores nessa transição, foi desenvolvido um curso online na plataforma Moodle, que oferece recursos práticos para a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s) em sala de aula. O curso, voltado para docentes da Educação Básica, busca capacitá-los a incorporar essas tecnologias em suas práticas pedagógicas, estimulando um aprendizado mais envolvente e colaborativo. Com um formato flexível e acessível, o curso é estruturado para promover a autoaprendizagem e atualização contínua dos professores, oferecendo tutoriais e materiais didáticos que incentivam a reflexão sobre seu papel na sociedade da informação. O objetivo é facilitar a adoção das TIC’s, criando um ambiente propício para a troca de experiências e a construção de uma comunidade de aprendizado. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | CHIOSSI, Renata Reis; COSTA, Christine Sertã. Aprender a aprender online: discutindo as TIC's através da plataforma moodle. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2017. | |
| dc.identifier.isbn | 978-856-4285-71-2 | |
| dc.identifier.uri | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2542 | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Imperial Editora | |
| dc.subject | Processo de ensino-aprendizagem | |
| dc.subject | Tecnologias da informação e comunicação | |
| dc.subject | Formação continuada de professor | |
| dc.subject | Ambiente virtual de aprendizagem | |
| dc.subject | Letramento digital | |
| dc.subject | Aprendizagem colaborativa | |
| dc.title | Aprender a aprender online: discutindo as TIC's através da plataforma moodle | |
| dc.type | Livro Digital (Produto Educacional) |
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