Geoprocessamento e ensino de geografia: possibilidades de usos e de atividades com geotecnologias em sala de aula

Abstract

Devido a diversos motivos, os professores de geografia ainda apresentam dificuldades de inserir em suas práticas pedagógicas as geotecnologias, ainda que saibamos dos avanços tecnológicos e, sobretudo, da popularização de mapas digitais e ferramentas de geolocalização utilizadas intuitivamente pelos nossos alunos. Buscando diminuir as distâncias entre as geotecnologias e a sala de aula, o presente trabalho oferece ao professor algumas atividades que visam contribuir para o desenvolvimento do pensamento espacial e para a construção de abordagens didáticas mais dinâmicas e interessantes. Como produto da pesquisa, disponibilizamos um roteiro de uso de sites e programas acessíveis e gratuitos que podem ser utilizados pelos professores que atuam, em especial, no ensino médio. My Maps, Windy, Flickr, MP em Mapas, Sigeo e Data.Rio são as ferramentas digitais exploradas e utilizadas como material empírico.