Batalha ambiental: um jogo educativo para a formação integrada e o desenvolvimento sustentável
dc.contributor.author | Silva, Clara Elaine Sousa da | |
dc.contributor.author | Martins, Aira Suzana Ribeiro | |
dc.date.accessioned | 2024-11-25T16:26:07Z | |
dc.date.available | 2024-11-25T16:26:07Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.degree.date | 2020 | |
dc.degree.grantor | Colégio Pedro II/PROPGPEC | |
dc.degree.level | Mestrado | |
dc.degree.local | Rio de Janeiro | |
dc.degree.program | Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica | |
dc.description | 39 p. | |
dc.description | Bibliografia: p. 39. | |
dc.description | Produto Educacional consiste em um jogo de cartas. | |
dc.description.abstract | O Produto Educacional aqui apresentado se insere no contexto de uma Investigação de pesquisa de mestrado profissional, desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) que objetivou analisar de que maneira a utilização de um jogo educativo pode contribuir para à formação integrada de alunos do Curso Técnico em Meio Ambiente. Nesse sentido, optou-se por desenvolver um jogo educativo como Produto Educacional denominado Batalha Ambiental, este consiste em um jogo de cartas com perguntas e respostas, no formato de Quiz. Assim, trata-se de uma competição (uma batalha) dirigida que poderá ser realizada tanto de forma coletiva (entro equipes) quanto individual (entre participantes) e tem por estratégia abordar a Educação Ambiental através dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (DS) da Agenda 2030 proposta pela ONU (UNESCO, 2017) incorporada a conteúdos das disciplinas técnicas o de formação geral. O jogo pretende, ainda, contribuir para a compreensão de complementaridade entre a agenda global e a realidade local, articulado ao processo formativo dos alunos do Curso Técnico em Meio Ambiente, na perspectiva da formação humana integral. Por conseguinte, Batalha Ambiental foi pensado é planejado de modo a envolver toda turma, como uma atividade coletiva colaborativa que, ao mesmo tempo, propusesse momentos de cooperação. e competição. Portanto, visa a favorecer o processo de formação ompilateral dos futuros técnicos em Meio Ambiente, sob o viés da imerdisciplinaridade e da sustentabilidade, além de ressaltar a importância a Educação Ambiental em todo processo educativo. | pt_BR |
dc.identifier.citation | SILVA, Clara Elaine Sousa da; MARTINS, Aira Suzana Ribeiro. Batalha ambiental: um jogo educativo para a formação integrada e o desenvolvimento sustentável. Rio de Janeiro: Colégio Pedro II, 2020. | |
dc.identifier.uri | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/3399 | |
dc.language.iso | pt_BR | |
dc.relation | https://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/1993 | |
dc.subject | Meio Ambiente - Estudo e ensino | |
dc.subject | Educação profissional | |
dc.subject | Educação tecnológica | |
dc.subject | Educação ambiental | |
dc.subject | Sustentabilidade | |
dc.subject | Jogos educativos | |
dc.subject | Formação integral | |
dc.title | Batalha ambiental: um jogo educativo para a formação integrada e o desenvolvimento sustentável | |
dc.title.alternative | Batalha ambiental: duelo dos objetivos de desenvolvimento sustentável : Jogo educativo | |
dc.type | Jogo (Produto Educacional) |