Patrimônio local documentado em filme

Abstract

O ensino de artes visuais, assim como em outras disciplinas, está preso a um material didático padronizado onde, muitas vezes, o professor limita-se em sua prática educacional a explorar os mesmos artistas. O produto educacional proposto neste trabalho tem como principal objetivo reunir os elementos professor, aluno e currículo em um projeto colaborativo. O projeto visa criar um filme documentário amador sobre um artista ou obra de arte da localidade onde a escola e os alunos estão inseridos, valorizando o patrimônio cultural local. Os alunos participarão de todo o processo de produção do filme, orientados pelo professor. A pesquisa é parte integrante das etapas de produção, tanto por parte do professor quanto dos alunos. O projeto levará oito meses para ficar pronto. Após terminado, o documentário fará parte do acervo da escola, possibilitando utilizá-lo como ferramenta para as aulas de artes visuais ou componentes afins. Espera-se um melhor resultado no ensino de artes visuais a partir da dinamização gerada com o uso deste produto educacional como ferramenta prática de ensino.