Ideologia do branqueamento e imigração europeia no Brasil no século XIX : uma história não contada nos livros didáticos
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Nome da universidade/Departamento
Colégio Pedro II/PROPGPEC
Programa de Formação
Especialização em Ensino de História da África
Local
Rio de Janeiro
Título da Revista
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Editor
Resumo
Este trabalho pretender analisar como a ideologia do branqueamento é abordada em seis livros didáticos de História voltados para o Ensino Médio, aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático do ano de 2018 (PNLD 2018) e usados nas escolas públicas do Brasil, nos capítulos que tratam da imigração europeia para o Brasil no século XIX.
Descrição
Palavras-chave
História da África – Estudo e ensino, História - Estudo e ensino, Branqueamento, Emigração e imigração, Livro didático
Citação
ROSA, Jéssica Lopes. Ideologia do branqueamento e imigração europeia no Brasil no século XIX : uma história não contada nos livros didáticos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de História da África) – Colégio Pedro II, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, Rio de Janeiro, 2020.
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