Problema tem cor: o racismo no ensino infanto-juvenil na religião protestante
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Nome da universidade/Departamento
Colégio Pedro II/PROPGPEC
Programa de Formação
Especialização em Ensino de História da África
Local
Rio de Janeiro
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Resumo
O trabalho consiste em mostrar como o racismo estrutural está presente no meio religioso, e isso inicia-se na infância, onde durante anos não há representatividade da população negra dentro dos materiais pedagógicos. Isso traz uma segregação de meninos e meninas negras de uma peça teatral e outros segmentos. Os materiais mostrarão o quanto o protestantismo necessita repensar e desconstruir valores.
Abstract
The work consists of showing how structural racism is present in the religious environment, and this begins in childhood, where for years there is no representation of the black population within the pedagogical materials. This leads to the segregation of black boys and girls from a play and other segments. The materials will show how much Protestantism needs to rethink and deconstruct values.
Descrição
Palavras-chave
História da África - Estudo e ensino, Discriminação racial, Protestantismo, Ensino fundamental
Citação
SANTOS, Gustavo Faustino dos. O problema tem cor: o racismo no ensino infanto-juvenil na religião protestante. 2018. Trabalho de Conclusão do Curso (Especialização em Ensino de História da África) - Colégio Pedro II, Pró- Reitoria de Pós- Graduação, Pesquisa, Extensão, Cultura. Rio de Janeiro, 2018.
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