Relações étnico-raciais e educação: uma proposta de formação (inicial e/ou continuada), reflexão e ação sobre branquitude, eugenia e práxis educativas

dc.contributor.authorCarvalho, Carlos José Moura de
dc.contributor.authorMoraes, Jorge Luiz Marques de
dc.date.accessioned2024-09-28T15:02:02Z
dc.date.available2024-09-28T15:02:02Z
dc.date.issued2024
dc.degree.date2024
dc.degree.grantorColégio Pedro II/PROPGPEC
dc.degree.levelMestrado
dc.degree.localRio de Janeiro
dc.degree.programMestrado Profissional em Práticas de Educação Básica
dc.description46 p.
dc.descriptionBibliografia: p. 44-46
dc.description.abstractEste Produto Educacional consiste em uma proposta de sugestão de disciplina (de preferência obrigatória) para programas de formação docente inicial e continuada. Ele surge a partir da pesquisa na qual através dela defende-se a ideia de que é preciso estudar as relações étnico raciais na educação tendo a história da eugenia e os estudos contemporâneos sobre branquitude como ponto de partida, para assim assimilar e compreender melhor as questões sociorraciais as quais assolam a sociedade brasileira no âmbito educacional.pt_BR
dc.identifier.citationCARVALHO, Carlos José Moura de; MORAES, Jorge Luiz Marques de. Relações étnico-raciais e educação: uma proposta de formação (inicial e/ou continuada), reflexão e ação sobre branquitude, eugenia e práxis educativas. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2024.
dc.identifier.isbn978-65-5930-103-4
dc.identifier.urihttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/3211
dc.language.isopt_BR
dc.publisherImperial Editora
dc.subjectEducação étnico-racial
dc.subjectRelações étnico-raciais
dc.subjectEugenia
dc.subjectBranquitude
dc.subjectLetramento racial
dc.subjectFormação docente
dc.subjectEducação básica
dc.titleRelações étnico-raciais e educação: uma proposta de formação (inicial e/ou continuada), reflexão e ação sobre branquitude, eugenia e práxis educativas
dc.typeLivro Digital (Produto Educacional)

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