O uso dos jogos interdisciplinares nas aulas de educação física para o desenvolvimento do raciocínio lógico de alunos do 4º ano do ensino fundamental
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Editor
Rio de Janeiro: Colégio Pedro II,
Descrição
Orientador: Yvone Lima e Silva.
Produto Final
Bibliografia: f. 54-57.
Produto Final
Bibliografia: f. 54-57.
Palavras-chave
Educação física, Jogos educativos, Interdisciplinaridade, Raciocínio lógico
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