Exponencial e logaritmo: temas a favor da interdisciplinaridade
Carregando...
Arquivos
Data
Autores
Orientador
Coorientador
relationships.isEditorOf
relationships.isOrganizerOf
relationships.isIllustratorOf
relationships.isTranslatorOf
relationships.isCoordinatorOf
Nome da universidade/Departamento
Colégio Pedro II/PROPGPEC
Programa de Formação
Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
Local
Rio de Janeiro
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
Este trabalho propõe várias aplicações de Funções Exponenciais e Logarítmicas em diversas áreas do conhecimento, com o objetivo de promover a interdisciplinaridade entre esses conteúdos matemáticos com outros saberes, como: naturais, científicos, geográficos, entre outros. Para isso, como motivação, inicialmente apresentamos uma introdução histórica, mostrando como surgiram os Logaritmos e qual a sua importância em determinada época. Também fazemos um estudo sobre a Teoria que envolve as Funções Exponenciais e Logarítmicas. Por fim, são apresentadas atividades interdisciplinares que poderão ser utilizadas pelo professor com os alunos em sala de aula.
Abstract
This work proposes several applications of Exponential and Logarithmic Functions in several areas of knowledge, with the objective of promoting the interdisciplinarity between these mathematical contents with other knowledge, such as: natural, scientific, geographic, among others. For this, as a motivation, we first present a historical introduction, showing how the Logarithms arose and what their importance in a given epoch. We also study the theory involving the Exponential and Logarithmic Functions. Finally, we present interdisciplinary activities that can be used by the teacher with the students in the classroom.
Descrição
Palavras-chave
Matemática - Estudo e ensino, Logaritmos, Funções exponenciais, Interdisciplinaridade
Citação
SILVA, Carlos Roberto Alves Da. Exponenciais e logaritmos: temas a favor da interdisciplinaridade. 2019. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) – Colégio Pedro, Pró–Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, Rio de Janeiro, 2019.
Fonte externa
Documento relacionado
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Este item está licenciado na CC BY-NC-SA 4.0 




