Práticas pedagógicas antirracistas na educação não-formal: o Espaço de Educação Complementar Sementes

Abstract

Essa pesquisa fundamenta teoricamente a construção do projeto pedagógico Mulheres Negras da nossa História para um espaço de educação não-formal que procura dialogar permanentemente com a educação popular a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana e da lei 10.639/03.

This research theoretically bases the construction of the pedagogical project Black Women of our History for a space of non-formal education that seeks to permanently dialogue with popular education based on the National Curriculum Guidelines for the Education of Ethnic Racial Relations and for the Teaching of History and Afro-Brazilian and African Culture and Law 10.639/03.