Novas formas de aprender e ensinar: a integração das tecnologias de informação e comunicação (TICs) na formação de professores da educação básica

Abstract

A formação docente relacionada ao uso das Tecnologias digitais é uma importante questão para a Educação Básica na contemporaneidade. As novas competências docentes são fundamentais para práticas de ensino e aprendizagens exitosas, principalmente as que envolvem o uso das tecnologias tais como Internet, dispositivos móveis, redes sociais, entre outros recursos. A capacitação docente precisa explorar o desenvolvimento de competências e habilidades técnicas e pedagógicas, norteadas pela reconstrução do conhecimento como forma de relacionar a informação à prática formativa, utilizando a tecnologia não como um fim em si mesmo, mas como forma de revolucionar a prática pedagógica. O seguinte estudo tem como objetivo discutir a utilização das Tecnologias digitaise oferecer material didático com propostas de trabalho com as TICs, a ser disponibilizado por meio de um curso de formação para docentes da Rede Estadual de Educação, via plataforma Moodle, com o objetivo de capacitar e oferecer estratégias para incentivar os educadores a inserirem as tecnologias de informação e comunicação em suas práticas docentes, de forma contextualizada e planejada pedagogicamente, a fim de trazer benefícios e inovações para o processo de ensino-aprendizagem.