Mapas conceituais como ferramenta de aprendizagem no ensino da química

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dc.contributor.authorCastro, Clayton Luiz de Souza671
dc.contributor.author680Pereira, Márcia RodriguesCoordenadora
dc.contributor.author681Carvalho e Silva, Raphael Henrique Sanches de Orientador
dc.date.accessioned2024-04-07T21:06:45Z
dc.date.available2024-04-07T21:06:45Z
dc.date.issued2015.
dc.descriptionOrientador: Raphael Henrique Sanches de Carvalho e Silva.
dc.descriptionProduto Final
dc.descriptionBibliografia: f. 36-37.
dc.identifier.urihttps://petrus.cp2.g12.br/handle/123456789/2058
dc.languagept_BR
dc.publisherRio de Janeiro: Colégio Pedro II,
dc.relationDisponível em CD-ROM.
dc.subjectAusubel, David Paul, 1918-2008
dc.subjectQuímica
dc.subjectAprendizagem
dc.subjectTeoria da aprendizagem significativa
dc.titleMapas conceituais como ferramenta de aprendizagem no ensino da química
dc.typetext

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