Indícios do branqueamento em obras artísticas brasileiras

Abstract

Sob o título ―Indícios do branqueamento em obras artísticas brasileiras‖, este trabalho consiste em uma revisão literária que pretende demonstrar o embranquecimento como processo característico de algumas obras canônicas brasileiras, fato que frequentemente tem sido naturalizado. Para desenvolver este trabalho, algumas produções literárias e uma pintura são selecionadas, a saber: ―A Redenção de Cam‖ (1895), ―Anjo Negro‖ (1946); ―Escrava Isaura‖ (1875); ―Macunaíma‖ (1928), ―O mulato‖ (1881) e ―Os tambores de São Luís‖ (1975). As obras escolhidas confirmam a presença do racismo e do branqueamento no cânone brasileiro, seja na Literatura, seja nas Artes Plásticas. Cabe destacar que, dentre as produções artísticas que são objeto deste trabalho, há ênfase nas obras ―A Redenção de Cam‖ e ―Os tambores de São Luís‖. A partir do momento em que indivíduos tomam conhecimento das implicações do branqueamento, é provável que eles se conscientizem sobre esse movimento que visa descaracterizar e subalternizar o povo negro. Nesse sentido, é importante esclarecer à sociedade a necessidade de afirmação da negritude e da desconstrução de estereótipos racistas. O principal objetivo do presente trabalho consiste na identificação dos elementos de branqueamento nas obras selecionadas, sobretudo, nas obras já reiteradas e destacadas. Os demais objetivos perfazem os seguintes apontamentos: definir o conceito de branqueamento, conceituar a Literatura, explicar a pintura, apresentar uma breve biografia dos autores, contextualizar as produções com suas respectivas épocas; e reconhecer a convergência entre as obras acerca da presença do branqueamento. A partir delas, é possível identificar estereótipos e discriminações atribuídos à presença negra. Para conceituar branqueamento, branquitude e mestiçagem, o presente trabalho apoia-se, durante seu curso, em obras que versam sobre essas temáticas. Para definir o conceito de branqueamento e de branquitude, apoia-se em Bento (2002). Versando sobre mestiçagem, este trabalho destaca as obras de Munanga (1999), Santos (2018) e Schwarz (2012). Para exibir alguns pressupostos teóricos sobre a presença do negro na Literatura, pauta-se nos trabalhos de Cândido (2006) e Duarte (2006). Sobre os aspectos das relações raciais no cotidiano escolar, recorre-se à produção de Souza (2009). Para analisar as obras escolhidas neste trabalho e apresentar breves definições das respectivas áreas artísticas, apoia-se nos estudos de Bosi (1975), Cegalla (1993), Duarte (2013), Fernández e Santiago (2019), Lichtenstein (2006), Oliveira (2015), Proença Filho (2004) e Silva (2002). Este trabalho de conclusão de curso procura responder aos objetivos elencados na sua introdução, na perspectiva da revisão de Literatura, denunciando indícios de elementos racistas e congêneres em frações do cânone artístico brasileiro e buscando colaborar com o debate sobre este assunto.

Under the title ―The Presence of Whitening in Brazilian Artistic Works‖, this work consists of a literary review that aims to demonstrate whitening as a characteristic process of some Brazilian canonical works, a fact that has often been naturalized. To develop this work, some literary productions and a painting are selected, namely: A Redenção de Cam‖ (1895), ―Anjo Negro‖ (1946); ―Escrava Isaura‖ (1875); ―Macunaíma‖ (1928), ―O mulato‖ (1881) and ―Os tambores de São Luís‖ (1975). The chosen works confirm the presence of racism and bleaching in the Brazilian canon, either in Literature and Fine Arts. It is noteworthy that, among the artistic productions that are the subject of this work, there is emphasis on the works ―A Redenção de Cam‖ and ―Os tambores de São Luís‖. Once individuals become aware of the implications of money laundering, they are likely to become aware of this movement that aims to de characterize and subordinate black people. In this sense, it is important to clarify to society the need for affirmation of blackness and the deconstruction of racist stereotypes. The main objective of the present work is to identify the bleaching elements in the selected works, especially in the already reiterated and highlighted works. The other objectives include the following points: to define the concept of whitening, to conceptualize Literature, to explain Painting, to present a brief biography of the authors, to contextualize the productions with their respective times; and recognize the convergence between the works about the presence of bleaching. From them, it is possible to identify stereotypes and discriminations attributed to the black presence. To conceptualize whitening, whiteness and mestizaje, the present work is based, during its course, on works that deal with these themes. To define the concept of whitening and whiteness, it is supported by Bento (2002). With a focus on Mestizaje, this work highlights the works of Munanga (1999), Santos (2018) and Schwarz (2012). To display some theoretical assumptions about the presence of black people in Literature, it is based on the works of Cândido (2006) and Duarte (2006). Regarding the aspects of race relations in school daily life, we refer to Souza (2009). To analyze the works chosen in this work and present brief definitions of the respective artistic areas, it is based on the studies of Bosi (1975), Cegalla (1993), Duarte (2013), Fernández and Santiago (2019), Lichtenstein (2006), Oliveira (2015), Proença Filho (2004) and Silva (2002). After further analysis, it is concluded that this course conclusion paper responds to the objectives listed in its Introduction, from the perspective of literature review, denounces the presence of racist and similar elements in fractions of the Brazilian artistic canon and enriches the debate on this subject. subject matter.