A necessidade de compartilhamento e troca entre professores e os problemas encontrados nos primeiros anos docentes

Abstract

Este trabalho propõe-se a analisar e compreender as dificuldades encontradas pelos professores em seus primeiros anos de profissão, e os elementos que contribuem para o isolamento do profissional no seu ambiente de trabalho. Bem como estudar como as tecnologias podem auxiliar os educadores na sua profissão, no sentido de promoverem algum contato entre eles e servir como suporte para a sua atuação em sala de aula. Por fim utilizar dessa pesquisa para elaborar um produto educacional tecnológico, o CoDicite. Uma plataforma digital que possa diminuir o isolamento do professor e auxiliar o dia a dia de sua profissão de uma maneira colaborativa com outros profissionais da área.

The work proposes to analyze and integrate teachers in their main years of profession, and the elements that contribute to the separation of professionals in their work environment. They can, as mediators, help educators in their profession to move away from some kind of contact between them and serve as a support for their performance in the classroom. Therefore, the use of this research should be a technological educational product, CoDicite. A digital platform that can reduce the isolation of the teacher and assist the day of their profession in a collaborative way with other professionals in the area.