Cinejornais, ditadura e milagre econômico: a possibilidade educativa do audiovisual

Custódio, Amanda Heloisa Souza

Cinejornais, ditadura e milagre econômico: a possibilidade educativa do audiovisual

Arquivos

AMANDACUSTÓDIO2017TCC.pdf (848.98 KB)

Data

2017

Autor

Custódio, Amanda Heloisa Souza

Orientador

Malafaia, Wolney Vianna

Nome da universidade/Departamento

Colégio Pedro II/PROPGPEC

Programa de Formação

Especialização em Ensino de História

Local

Rio de Janeiro

Resumo

Este trabalho teve por objetivo principal elaborar proposta pedagógica direcionada a estudantes do nono ano do ensino fundamental a partir da análise dos cinejornais Brasil Hoje produzidos pela Agência Nacional na década de 1970. Foram selecionados seis destes cinejornais que abordam em seus conteúdos as imagens dos trabalhadores e os programas de assistência à população, para assim realizar um estudo crítico sobre o período histórico ditadura civil-militar, especificamente a vigência do milagre econômico brasileiro. Este trabalho também objetivou contribuir com os debates acerca da aplicabilidade das mídias audiovisuais em sala de aula, através da discussão teórica e da proposta pedagógica supracitada.

Abstract

This study aimed primarily to develop a pedagogical proposal targeted at ninth-grade elementary school students, based on an analysis of the Brasil Hoje newsreels produced by the National Agency during the 1970s. Six of these newsreels were selected, focusing on their portrayals of workers and public assistance programs, in order to conduct a critical examination of the historical period of the civil-military dictatorship, specifically the era of the Brazilian economic miracle. The study also sought to contribute to ongoing discussions on the use of audiovisual media in the classroom, through both theoretical reflection and the aforementioned pedagogical proposal.

Palavras-chave

Recursos audiovisuais, Cinema, Ditadura militar - Brasil, Ensino fundamental, Produção de sentidos, História – Estudo e ensino

Citação

CUSTÓDIO, Amanda Heloisa Souza. Cinejornais, ditadura e milagre econômico: a possibilidade educativa do audiovisual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de História) – Colégio Pedro II, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, Rio de Janeiro, 2017.