A importância da aula de campo no processo de ensino-aprendizagem
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Nome da universidade/Departamento
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Editor
Rio de Janeiro: Colégio Pedro II,
Descrição
Orientador: Márcia Rodrigues Pereira.
Produto Final
Bibliografia: f. 18.
Produto Final
Bibliografia: f. 18.
Palavras-chave
Biologia, Água, Aprendizagem
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