O uso da maquete como método do saber : correspondências entre o bidimensional e o tridimensional

Abstract

Esse projeto de pesquisa propõe o estudo de alguns conteúdos da geometria por meio da exploração do espaço físico de vivência do aluno. A prática pedagógica relacionada a esse projeto foi apresentada aos alunos do 9º ano do Colégio Sociedade Educacional Mel, localizado em Guadalupe – RJ. O objetivo da pesquisa foi o de explorar e trabalhar as correspondências entre as representações bidimensionais e tridimensionais de modelos do espaço. Dentre outros conteúdos do Desenho Geométrico, o conceito de projeção, sobretudo o que apoia a representação das vistas ortográficas foi trabalhado visando o entendimento e realização de maquetes, a partir de plantas de situação de locais onde os alunos residem.