Estéticas feministas no grafite: um percurso pedagógico em cultura visual entre muros e outdoors

Abstract

O presente artigo se debruça em torno da estética feminista da arte urbana protagonizada por três artistas grafiteiras brasileiras, Panmela Castro (RJ), Mag Magrela (Carolyna Barbara Maciel – SP) e Criola (Tainá Lima- MG) criando um percurso pedagógico que possa contribuir com reflexões acerca dos estudos de gênero e sexualidade no âmbito da arte/educação. Para tal, esse trabalho parte de duas manifestações que ocorrem no espaço urbano: o grafite e a propaganda (em outdoors/cartazes/totens de anúncios digitais que estão publicizados na rua). Valendo-se da cultura visual, que é entendida como um campo de estudo transdisciplinar e multirreferencial, utilizando-a como fundamento metodológico/teórico para relacionar conteúdos do cotidiano extraescolar com o currículo formal, que possam contribuir para uma compreensão crítica cultural ampla das imagens. Ao estimular o olhar crítico dos/as estudantes quanto a isso, poderemos orientá-los/as a estarem atentos/as diante das hegemonias, exclusões e aparições das imagens em circulação, especialmente das que se relacionam à construção das relações de gênero.