A leitura de pinturas figurativas através de livros pop up: um recurso didático para o professor de Arte

Abstract

Este trabalho tem por objetivo apresentar um produto educacional para alunos do 6° ano do ensino fundamental II com objetivo de auxiliar na leitura de pinturas figurativas através de livros pop up como recurso pedagógico. Para isso, serão feitas reflexões a respeito do uso desse tipo de livro para a leitura de imagem, em especial as reproduções de pinturas figurativas de diferentes épocas. O produto educacional em questão será um pequeno manual que apresenta o livro em modelo pop up, no qual mostrará como se dá a montagem, possibilidades de estilos a serem trabalhados e assuntos, assim como o passo a passo da criação de um novo livro, com duas técnicas simples a serem utilizadas. A ideia é colaborar com o professor de arte no trabalho de obras figurativas de diversas épocas, estilos, nacionais, internacionais e da cultura popular.