Arte como dispositivo de reconexão com a natureza

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Colégio Pedro II/PROPGPEC

Programa de Formação

Especialização em Ensino de Artes Visuais

Local

Rio de Janeiro

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Resumo

O artigo explora a relação entre arte e natureza, destacando como o contato com as manifestações artísticas podem contribuir para o desenvolvimento de uma consciência socioambiental crítica em crianças e adolescentes. A partir de revisão bibliográfica e análise documental, abordamos a problemática da desconexão dos jovens com o mundo em que vivemos. Ao analisar diálogos entre práticas artísticas e questões naturais, buscamos demonstrar a capacidade da arte de promover o autoconhecimento, a empatia e a valorização do meio ambiente. Destacamos a importância da articulação entre diferentes áreas do conhecimento em prol da ampliação da consciência ambiental.

Abstract

The article explores the relationship between art and nature, highlighting how engagement with artistic expressions can support the development of critical socio-environmental awareness in children and adolescents. Through a literature review and document analysis, we address the issue of young people's disconnection from the world we live in. By examining the dialogue between artistic practices and environmental issues, we aim to demonstrate art's ability to promote self-awareness, empathy, and appreciation for the environment. We emphasize the importance of integrating different fields of knowledge to broaden environmental awareness.

Descrição

Palavras-chave

Artes visuais - Estudo e ensino, Natureza, Consciência ambiental, Meio ambiente - Aspectos sociais, Transdisciplinaridade

Citação

SERRA, Gaya Portella. Arte como dispositivo de reconexão com a natureza. 2025. Artigo Científico (Especialização em Ensino de Artes Visuais) – Colégio Pedro II, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, Rio de Janeiro, 2025..

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