Moradia e deslocamentos: uma questão de direitos humanos

Abstract

Este trabalho constitui um material didático para professores do Ensino Médio da Educação Básica, cujo objetivo é construir uma reflexão sobre a moradia e sobre os deslocamentos na cidade do Rio de Janeiro, considerando os direitos humanos. Através do olhar sociológico, essa atividade estimula análises sobre as políticas sociais de habitação e suas implicações no espaço urbano da cidade. O itinerário percorrido apresenta, inicialmente, os sentidos dos direitos humanos a fim de que se possa caracterizá-los para estabelecer relações com um quadro sistemático de violações dos direitos à moradia e aos transportes, no contexto das políticas sociais de habitação, de forma a contribuir para desnaturalizar a desigualdade social no que diz respeito aos marcadores de renda e de raça. Para fundamentar a atividade, buscamos recursos nos dados estatísticos do IBGE e em autores como Vera Candeau, Raquel Rolnik e Hermínia Maricato.