O ateliê neuropedagógico
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Nome da universidade/Departamento
Colégio Pedro II/PROPGPEC
Programa de Formação
Especialização em Ensino em Artes Visuais
Local
Rio de Janeiro
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Resumo
Este trabalho visa discutir a aplicação das neurociências à arquitetura escolar no ensino das artes visuais, ou seja, demonstrar a importância de tal organização na sala de aula de artes. Assim, para elucidar melhor o tema pensou-se em um e-book a fim de expandir este trabalho em uma linguagem mais ampla e de facilitar o acesso ao conteúdo por seu público-alvo: professores, professoras, licenciandos e licenciandas em Artes. O e-book Sala de Artes - um breve guia de adaptações neuroarquitetônicas foi desenvolvido a partir do estudo das neurociências com foco na neuropedagogia e na neuroarquitetura e da minha experiência como docente. Este produto educacional tem como objetivo apresentar sugestões para transformar a sala de artes em um ambiente neuropedagogicamente adequado.
Abstract
This paper aims to discuss the application of neurosciences to school architecture in the teaching of visual arts, that is, to demonstrate the importance of such organization in the arts classroom. Thus, to better elucidate the topic, an e-book was thought of in order to expand this work in a broader language and to facilitate access to the content for its target audience: teachers and Arts graduates. The e-book Sala de Artes - um breve guia de adaptações (Art Studio - a brief guide to adaptations) was developed from the study of neurosciences with a focus on neuropedagogy and neuroarchitecture and my experience as a teacher. This educational product aims to present illustrated “solutions” to problems observed and experienced during teaching practice.
Descrição
Palavras-chave
Artes visuais - Estudo e ensino, Educação infantil - Estudo e ensino, Neuropedagogia, Sala de artes, Ambiente de Aprendizagem
Citação
SILVA, Dayanne Dias da. O ateliê neuropedagógico. 2024. Produto Educacional (Especialização em Ensino de Artes Visuais) – Colégio Pedro II, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, Rio de Janeiro, 2024.
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